Este libro no explica: interrumpe, interpela. Irrumpe como la IA misma –inesperada, provocadora, transformadora– e invita al pensamiento crítico. Es una travesía visual que cruza pizarrones y algoritmos, escritura y código generativo, explorando cómo la IA reconfigura herramientas, preguntas y modos de enseñar y aprender.
Cada símbolo –la tiza, el chip, la mano humana, la del bot– condensa la tensión entre lo tradicional y lo actual. Cada página propone imágenes, metáforas y rutas hacia una pedagogía de la pregunta que no resiste ni se adapta solo: crea con lo que irrumpe.
¿Educamos para un futuro que es hoy? Este libro ofrece capítulos motivadores y significativos. Con una tiza en una mano y un chip en la otra, la IA se instala en el centro de la escena e invita a recorrer repertorios de educabilidad hacia una educación ética, inclusiva y humana.
