Este trabajo propone revalorizar y redefinir la supervisión en tanto proceso de aprendizaje y de contención de la difícil y angustiante realidad social en la cual las personas deben desempeñarse profesionalmente.
Si bien ha sido inicialmente pensado desde la óptica del Trabajo Social, muchas de las cuestiones que plantea pueden ser trasladadas a otros campos disciplinares, particularmente en todas aquellas disciplinas que se ocupan del trabajo con personas, llamadas en el ámbito laboral, profesiones de servicios. La expectativa de los autores es que se convierta en un aporte a la recuperación de este espacio perdido.
