En la vida institucional, la realidad se presenta en algunas circunstancias bajo la forma de violencia, débil, solapada o a cara descubierta.
Este es el tema que nos convoca, una realidad cotidiana que exige una forma diferente de encarar los procesos del enseñar y aprender en la escuela, y así dar cuenta de la contemporaneidad de los acontecimientos en un clima de diálogo, comprensión y apertura.
